Tā, tikko aizstāvēju savu diplomdarbu. Mazliet stresa, bet nu viss ir galā – dabūju 7. Manuprāt, visai atbilstošs vērtējums, lai gan recenzents par darbu bija ielicis 8. Katrā ziņā esmu apmierināts. Šis posms ir galā un ceru, ka man beidzot būs vairāk laika citām lietām. Arī blogam. :)
Vakar nodevu diplomdarbu. Pamatīgs atvieglojums. Vēl tikai atlicis tāds “nieks”, kā diplomdarba aizstāvēšana un tad jau būs viss galā. Varēšu sākt jaunu dzīvi vai atgūt veco. :) Mācības bija pilnīgi aizņēmušas manu laiku un nekam citam daudz vairs neatlika.
It kā jau nav mans pirmais diplomdarbs, tomēr šis ir atšķirīgs. Un laikam arī aizņēma visvairāk laika, kaut arī ir tikai 1.līmeņa augstākā izglītība. Diplomdarba gatavošana aizņēma pusotru mēnesi. Beigās tāpat šķita, ka laika tāpat par maz un pietrūkst viena vai divas dienas (kā parasti ar visiem darbiem). Tas tāpēc, ka diplomdarbam (oficiāli viņš tiek saukts par kvalifikācijas darb) ir divas daļas: praktiskā un teorētiskā. Praktiskajā daļā ir jāsagatavo 5 planšetes ar sava diplomdarba satura vizuālo attēlojumu (manā gadījumā tas bija mājas lapas dizains). Savukārt teorētiskajā – darba izstrādes gaita. Tas ir, es aprakstīju, ko es veidoju, pēc kādiem principiem, kādas krāsu shēmas izmantoju utt., kā arī pamatojums tam visam – kāpēc izvēlējos tādu dizainu, krāsu shēmas, elementu izvietojumu utt. Patiesībā nav nemaz tik viegli. It īpaši, ja tas viss jāizvelk uz vismaz 30 lappusēm teksta. Beigās jau vairs nezini ko rakstīt.
Bet nodots nu ir. Tagad brīdis atvilkt elpu un gatavoties aizstāvēšanai. Vienu brīdi jau man likās, ka atmetīs atpakaļ un pateiks, ka nekam neder. Bet izgāju cauri veiksmīgi. Vēl jāskatās, ko teiks recenzents, bet pēc tam – komisija. Ta, ka turiet īkšķus par mani! :)
Vakar bija pirmā starpskate diplomdarbam. Bija jābūt gataviem 30% no darba – gan vizuālā, gan rakstiskā. Tas nozīmē – 10 lapas rakstu darba un jau puslīdz gatavai mājas lapai. Galvenais – jābūt pilnīgi skaidrai idejai – kas man būs un kā tas viss izskatīsies. Lieki teikt, ka tas viss man vēl joprojām tumšā miglā tīts. Tāpēc vakar gandrīz pamatīgi izgāzos. Nē it kā jau pamatideja ir, bet nekas nav uztaisīts. Tāpēc atrādīju pāris pavecas skices. Vismaz tā izbraucu cauri.
Tamdēļ, lai tomēr to darbu dabūtu līdz uzvarošajam galam, beidzot paņēmu mācību atvaļinājumu. Šodien pirmā diena. Jauka lieta tāds avaļinājums, teikšu kā ir. Pienākas vesels mēnesis ar visu algas saglabāšanu. Par laimi darba devējs man tāds atsaucīgs. Nepaņēmu gan visu mēnesi uzreiz – 3 nedēļas sadalītas uz pusēm. pirms Ziemsvētkiem kāda nedēļa būs jānorauj,citādi atkal visas darba lietas aizies pa pieskari.
Tā nu es tagad sēžu mājās un mēģinu kaut ko uzdizainēt. Nekas lāgā vēl nesanāk. Bet gan jau. Vēliet man veiksmi.
Laiks joprojām skrien ātrāk, kā es spēju aptvert. Pēc sesijas divas nedēļas bija paredzēta pirmsdiploma prakse. Tā izpaužas kā sava diplomdarba idejas formulēšana (kādā stilā darbs tiks taisīts, kāda būs krāsu gamma utt.) un materiālu vākšana diplomdarbam – literatūras apzināšana, analogu vākšana un analīze (kas der, kas neder, cik maksās, ko dara citi utt.). Papildus diplomdarba vadītājs uzdod noteiktus uzdevumus. Piemēram, izveidot vai izanalizēt mājas lapas struktūru (īpaši, ja tā ir apjomīga) – lai lapas apmeklētāji vēlāk lapā varētu ērti orientēties.
Patiesībā, visai svētīga lieta. Vienīgi man pēc sesijas bija vēlme kā reizi nedēļu vai divas atpūsties un „spļaut griestos”, nevis cītīgi vākt materiālus un domāt par diplomdarbu. Tāpēc tā varēja būt kādu mēnesi gara, jo divas nedēļas ir ļoti īss laiks. Taču pati par sevi šī prakse liek padomāt par to, kas „man jau ir” un „ko es gribu panākt”.
Laikam tā var raksturot manas šībrīža sajūtas. Pēdējā sesija ir pabeigta. Izdevās arī nokārtot prakses, kas vilkās pat no 2.semestra. Tagad izbaudu pāris brīvas dienas, jo drīz atkal būs jāķeras klāt skolas lietām – diplomdarba izstrādei. Pirms tam vēl divas nedēļas ir pirmsdiploma prakse. Tā gan, manuprāt, drīzāk domāta, lai visus piespietu sākt strādāt pie sava diplomdarba, jo viss, kas jādara – jāatlasa literatūra un jāsameklē analogi. Ja pirmsdiploma prakses atskaite nebūtu jānodod pēc 2 nedēļām, es pie tā noteikti ķertos tikai decembra sākumā. Tagad nāksies iespringt.
Tikko saņēmu ziņu, ka šodien, 8.oktobrī, pulksten 16:00 Akadēmiskajā bibliotēkā Lielvārdes ielā 24 notiks Baltijas Starptautiskās Akadēmijas studentu plenērprakšu darbu izstāde. Iespējams, ka izstādīts būs arī kāds no maniem darbiem no plenēra Rumānijā.
Te būs daži no maniem darbiem:
Papildienājums iepriekš atrastajiem resursiem par logo veidošanu. Paldies Denisam par norādi, kas arī bija izejas punkts maniem šīsdienas meklējumiem.
Firmas stils un logo veidošana
Logo piemēri un kolekcijas
Nedaudz par krāsām
Klāt ir septembris un tas nozīmē, ka atkal jādodas uz skolu. Mācīties man atlicis viens semestris un tad ir cerības savu skolu pabeigt. Ja precīzāk – atlikuši 2 mēneši mācībām un 2 – diplomdarba izstrādei. Vēl, iespējams, arī būs kāda prakse jāiziet un, protams, sesija.
Līdz ar skolas sākumu jāsteidz jāuzraksta un jānodod prakšu atskaites. Svarīgākais jau ir paveikts, atlikušas tikai “astes’. Pirms tam gan vēl jāsteidz pabeigt plenērprakses darbus. Vēl palikuši vismaz 5 zīmējumi un kaudze ar skicēm, kas jāuzzīmē. Tāpēc šodien savu šī semestra pirmo lekciju nobastošu un pēc darba došos mājās zīmēt.
No mācībām palikuši tikai tie priekšmeti, kas vistiešāk saistīti ar web dizainu: datorgrafika, lietišķā grafika, grafika, animācija, projektēšana un projektu izstrādes un vadības pamati. Tiesa, pagājušajā semestrī kursam “Projektēšana” bija, maigi sakot, visai attāls sakars ar web dizainu. Lai gan būtu noderējušas lekcijas par to, kā vadīt web izstrādes projektus. Tādi vispārīgie priekšmeti kā, piemēram, mākslas vēsture, ir palikuši aiz muguras. Arī zīmēšanas un gleznošanas vairs nebūs. Starp citu, šais priekšmetos gūtās zināšanas nostiprināt lieti palīdzēja vasaras plenērprakse Rumānijā (ja saņemšos, būs arī rakstisks pārskats par to, kā man gāja; pagaidām var apskatīt bildes).
P.S. Citiem studentiem, iespējams, noderēs padomi, kā labāk iemācīties.
Notesake ir vienkāršs web rīks skolas pierakstu un piezīmju sakārtošanai. Piezīmes tiek grupētas pa priekšmetiem. Katri piezīmei (ierakstam) var piešķirt nosaukumu un birkas (tagus). Teksts tiek formēts izmantojot textile. Ierakstus var pārsūtīt vai padarīt pieejamus citiem, kā arī veikt kolektīvi. Katru ierakstu var izdrukāt vai saglabāt datorā PDF vai MS Word formātā.
Ja godīgi – es tomēr neredzu nekādu īpašu atšķirību no Google Notes. Taču šis rīks noderēs tiem studentiem, kam ir kādi iebildumu pret Google.